我状似不在意，实际上竖起耳朵听他们谈话。

“不算是新的，是才找回来的。”司机大哥说，“以前她离家出走，找不到回学校的路，最近张校长把她找到了，安排到学校上课。这些年一直在外面飘着，也不知变成什么样子了。”

“一直飘着可不好啊……”刘老师担忧地摇摇头，“没有人管着，只怕……”

我暗暗点头，学校大都是有精神障碍但并未严重到需要住院治疗的学生，学校的目的是引导这些学生重新走入正常人的生活。这位同学自己走失，精神本就不太好，又没有学校保护……

哎，也不知会变成什么样子。

正想着呢，司机停了车，车门打开，外面淅淅沥沥的雨声传来。

雨似乎变得更大了啊……

一个穿着雨衣挡着脸的人上车，她个子不高，身高大约155cm左右。她雨衣上沾满雨水，校车的地面立刻湿了一大块。

她上车后，四下看看，便径直走向我。

刘老师似乎很紧张，跑到我身前拦住这名学生：“段友莲，你还是坐我身边吧。”

她抬起头，雨衣的帽子掉下，露出一张苍白普通的脸：“这里为什么有生人？”

教育（四）

这时就不能靠刘老师帮我圆场了，我站起身对段友莲友好地伸出手，热情道：“段同学你好，我是新来的老师沈建国，请多指教。”

段友莲盯着我，一掌就将刘老师推开，这一下竟然让刘老师从车前滚到最后方，她力气到底有多大？一定是自己在外面漂泊吃了不少苦。

她没有伸出手，而是歪头凑近我，在我脖子附近闻了闻，重复一遍方才说过的话：“这里为什么有生人？”

司机大哥宛若看不见发生什么，目视前方专心开车。刘老师被摔在一边后，就一动不动躺在车上装死。

“学校缺老师，张校长在网站上发布了招聘信息，我是思想政治教育专业的研究生，投递简历后被张校长录取，成为贵校的老师。目前正式授课只有一节，如果你有需要，我可以私下为你补课，但今天考虑到是集体授课，还是要接着上节课的内容讲的，你要是听得有些困难，就做好笔记。”

段友莲看起来很难与人正常交流，但我还是要本着一位合格教师的精神与她进行正常对话，就算今天她听不懂，重复几次一定能慢慢懂得的。

“生人味……”她离我越来越近，用一种古怪的视线看我，眼珠几乎不会转动。

“我知道你肯定没有笔记本，巧了，今天我带了一个新的笔记本，就送给你做礼物吧。”我从书包中拿出一个一块钱的薄笔记本，用2元的碳素笔在封皮上写下段友莲三个字，连笔一起递到她手上。