他深吸了口气,抬手敲了下门。
周老师一见门口是洛行,切水果的手突然顿了一下,抬头去看病床上的校长。
她侧着身,洛行只能看见她的嘴唇动了动,看不清她说了什么。
他垂了垂眼睛。
很快,周老师打开了门,一脸冷漠的堵在门口:“你来干什么?看你妈没把校长打死,你来……”
“周老师……”校长开了口,先是叹了口气:“你跟孩子说这些干什么,又不是他的错,你让他先进来,堵在门口教训像什么话。”
校长叹了口气,看着门口纤瘦的少年一股心疼油然而生。
洛行从小就没有爸爸,是他妈妈赵久兰一个人带大的。
当时他还在小学做校长,赵久兰也是学校的老师,对他严的不得了。
他从小,不允许跟任何小孩一块玩儿,别人上体育课打打闹闹玩沙子和泥的时候,他就乖乖巧巧的坐在一边。
别的孩子闹得一头一脸灰,他则干干净净的像个小木偶娃娃,一脸压抑的艳羡。
他身上有着和同龄孩子完全不一样,甚至超龄的自律和听话,几乎从来不和小朋友玩,除了写作业之外,无论是书法还是绘画,都做的很好。
小小年纪就有大家之风。
孩子哪有不调皮捣蛋的,可偏偏洛行就是那种乖的让人挑不出任何毛病的孩子,无论哪一方面都完全不讲道理的优秀。
久而久之,大家都发现了不对,这孩子太不寻常了。
就像个校正良好的机器人,没有喜怒哀乐,不会羡慕嫉妒。
后来,他想打开一下这孩子身上的童心,总这么压抑下去绝对不是什么好事,于是就亲自带了一堂体育课。
起初洛行很胆怯,后来放开了,比其他孩子都能闹腾,那也是他头一回在这孩子脸上看到那么灿烂的笑容。
校长欣慰之余,第二天却发现洛行没来上课,多方打听才知道他住院了,后来病愈了之后也转学了。